La Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Arganda del Rey mantiene una Guía de Programas y Recursos Educativos que recoge todas las actividades que, desde las diferentes áreas municipales, se ofertan a la comunidad educativa local. La navegación por dicha web permite encontrar múltiples recursos por etapa educativa, temática, competencia clave o fechas de realización, así como por el área municipal que las organiza. Una vez localizada una determinada actividad o programa se puede acceder a un resumen explicativo en el que se detallan objetivos, contenidos, metodología, etc., así como la persona de contacto para solicitar la participación en dicha actividad.

https://portalciudadano.ayto-arganda.es/recursoseducativos/#/

Compartimos con vosotros esta campaña de la Agencia de Protección de Datos en relación a la publicación ilegítima en Internet de contenidos sexuales o violentos.

Desde el Canal Joven de la Agencia Española de Protección de Datos, nos ponemos en contacto para informaros que se han preparado nuevos elementos gráficos (enlace:https://www.aepd.es/es/prensa-y comunicacion/notas-de-prensa/materiales/las-redes-sociales-no-son-un-juego-canal-prioritario) para seguir difundiendo el Canal prioritario (enlace: https://www.aepd.es/canalprioritario/) desde donde se puede denunciar lapublicación ilegítima en Internet de contenidos sexuales o violentos.

Como información general, se puede acceder a las preguntas frecuentes sobre el Canal Prioritario ¿En qué casos puedo acudir al Canal Prioritario? (enlace: https://sedeagpd.gob.es/sede-electronica-web/vistas/infoSede/detallePreguntaFAQ.jsf?idPregunta=FAQ%2F00279)

y ¿En qué casos no? (enlace: edeagpd.gob.es/sede-electronica- web/vistas/infoSede/detallePreguntaFAQ.jsf?idPregunta=FAQ%2F00280)

Remitimos información que puede ser de vuestro interés. Nos ha llegado a través de la FAPA.

El pasado 22 de agosto de 2020 el Ministerio de Sanidad convocó una subvención con cargo al Fondo de Bienes Decomisados por el tráficoilícito de drogas y otros delitos relacionados para la realización de programas sobre adicciones. Desde CEAPA se presentó el programa “Impartición de formación y elaboración de materiales para las familias y AMPA dirigidos a la prevención de drogas. Programas de formadores y formación entre iguales”.

Desde CEAPA entendemos que el papel de los padres y madres es clave en la prevención de las adicciones, a través de las transmisiones de valores, actitudes y comportamientos en el desarrollo de los hijos e hijas, fomentando desde la infancia hábitos de salud, responsabilidad y el desarrollo de una persona fuerte y crítica que no dependa de ninguna adicción para desarrollarse plenamente, fomentando los factores de protección y reduciendo los riesgos y, para adaptarse de forma sana a su entorno social.

Dentro de ese programa se realizaron las siguientes publicaciones:

-       Guía sobre “El papel de la escuela en la prevención del consumo de drogas y otras adicciones”.
Enlace:
https://www.ceapa.es/wp-content/uploads/2021/06/GU%C3%8DA-EL-PAPEL-DE-LA-ESCUELA-EN-LA-PRVENCI%C3%93N-DEL-CONSUMO-DE-DROGAS-Y-OTRAS-ADICCIONES.pdf

-       Folleto sobre “¿Cómo reconocer los síntomas de las distintas adicciones?”.
Enlace:
https://www.ceapa.es/wp-content/uploads/2021/05/C%C3%93MO-RECONOCER-LOS-S%C3%8DNTOMAS-DE-LAS-DISTINTAS-ADICCIONES.pdf

-       Folleto sobre “Tratamientos sobre distintos tipos de adicciones y recursos donde acudir”.
Enlace:
https://www.ceapa.es/wp-content/uploads/2021/05/TRATAMIENTOS-PARA-DISTINTOS-TIPOS-DE-ADICCIONES-Y-RECURSOS-DONDE-ACUDIR.pdf

-       Folleto sobre “Actividades alternativas para la prevención de las adicciones”.
Enlace:https://www.ceapa.es/wp-content/uploads/2021/05/ACTIVIDADES-ALTERNATIVAS-PARA-LA-PREVENCI%C3%93N-DE-LAS-ADICCIONES.pdf

-       Encuesta  digital entre nuestros asociados sobre “El impacto del Covid-19 en el uso de internet y videojuegos”.
Enlace al resultado de la encuesta:
https://www.ceapa.es/encuesta-familias-covid/

-       I Edición del Curso online sobre “La violencia sexual en adolescentes y jóvenes y su relación con el consumo abusivo de sustancias” y videos de apoyo a la formación virtual.
Enlace: https://www.ceapa.es/cursos-de-formacion-2/

-       Agenda escolar 2021-2022 “Planifica tu tiempo libre de manera saludable”
-       Revista nº 130.

https://www.ceapa.es/wp-content/uploads/2021/08/Ceapa-Revista-n%C2%BA130_pa%CC%81ginas.pdf

El Ayuntamiento de Arganda del Rey va a poner en marcha la cuarta edición del programa “Aprender en familia”, un espacio de encuentro, formación, debate y reflexión que pretende ofrecer a madres, padres, tutores legales y profesionales distintas herramientas y habilidades para afrontar la ardua tarea de educar a los hijos e hijas. En las sesiones de este proyecto se pueden compartir inquietudes y reflexiones con expertos del mundo de la educación.

De cara al comienzo de este nuevo curso, el Ayuntamiento de Arganda ha preparado una encuesta vinculada con las necesidades de los progenitores para conocer los temas que más les preocupan y así adecuar las ponencias a los aspectos más demandados. En la encuesta se podrá indicar el interés por diversos temas (resolución de conflictos, convivencia escolar, impacto de las redes sociales, etc.), así las preferencias de días, horas y modalidad de las sesiones. La encuesta se puede cumplimentar en el siguiente enlace

https://participa.ayto-arganda.es/encuesta-aprender-en-familia?fbclid=IwAR2isRs79E6-8c3YiXKHBl2vFUCFaENpwdWXd8ps0XkQ0wYihHgsT6whrWA

En la tercera edición de “Aprender en familia” se contó con expertos de reconocido prestigio en asuntos tan relevantes para las relaciones familiares como la inteligencia emocional, la resolución de conflictos, el reto de la enseñanza online, la convivencia en el ámbito familiar o las relaciones afectivo-sexuales en la adolescencia y el duelo, entre otros temas.